C'est le grand saut !

Première prise en responsabilité de la classe, maître Jean-Baptiste est dans ses petits souliers mais tout se déroule fort bien : le moyens ne sont pas prêts d'oublier le "pastouillage" avec la peinture, dans le cadre de la séquence des 5 sens (puisqu'il s'agissait bien entendu du toucher !).

Nous avons fêté les premiers anniversaires de l'année !

Mahé et Anna nous ont régalé de beaux et bons gâteaux, accompagnés de délicieux jus de fruits. En guise de cerise, la maîtresse nous a donné un bonbon ! Une jolie fête qui nous a fait plaisir à tous !!

Merci aux mamans pour leur présence et les gourmandises.

Robert est arrivé !

Ça y est, nous allons pouvoir commencer à construire nos repères sur la semaine : Robert est arrivé et nous allons donc chanter tous les mardi de 9h50 à 10h10. Une séance courte et intense, dont la principale surprise en ce premier jour était bien entendu la guitare, mais pas que...

Et nous avons montré une très bonne volonté, voire un magnifique enthousiasme, à chanter la chanson proposée par Robert. Ecoutez-donc...

Parcours des sens

Après avoir étudié notre corps, et ses articulations, nous nous intéressons maintenant à ce qui nous permet de percevoir le monde qui nous entoure.
Nous avons découvert, par de premières expériences (que la maîtresse n'a pas pu photographier car trop occupée à exploiter avec nous le fruit de nos recherches), que nous pouvions voir, entendre, sentir, toucher et goûter afin de caractériser les différents objets présentés. La maîtresse nous a expliqué que ce sont nos cinq sens ( à ne pas confondre avec l'essence des voitures, n'est-ce pas Raphaël ?!) et qu'on les appelle : la vue, l'ouïe, l'odorat, le toucher et le goût.
Puis, nous avons exploré le toucher, mais pas comme on le croyait !! On a dit que l'on peut toucher avec les doigts, à la rigueur la main, mais c'est tout... Et là, la maîtresse nous a demandé d'enlever notre chaussure droite et notre chaussette !

Finalement, on a bien dû admettre qu'on pouvait toucher aussi avec nos pieds et nos orteils : c'est chaud, c'est froid, ça pique, ça colle, c'est doux, ça roule, ça râpe... que de sensations !
Et nous avons décidé, après une petite séance de "pense, pense, pense", que c'est la peau qui nous permettait de ressentir tout ça...

Méditer...

... c'est pas gagné !
Tel pourrait être notre devise cette semaine, mais la maîtresse est têtue, et certains ont malgré tout compris le but de l'exercice. Nous allons compliquer avec une séance hebdomadaire de yoga pour enfants, le jeudi matin. A suivre ...

On a fait peinture !

Ne reculant devant aucun obstacle, relevant tous les défis, la maîtresse et Jennifer ont organisé un atelier peinture vendredi après-midi, avec l'aide précieuse de Jean-Baptiste et Claire.
Une fois de plus, laissons parler les photos...

Un grand moment !

Après quelques jours...

Quelques jours d'école, et l'atmosphère de la classe a changé... déjà.
Presque plus de pleurs à l'accueil, et les quelques qui perdurent sont bien vite taris.

Et puis nous sommes bien plus rapides dans la cour, en sport, pour rattraper et relancer nos cerceaux... La coordination des gestes est plus précise, ce qui nous permet de mieux nous amuser.

Et du coup, nous sommes plus en forme lorsqu'il s'agit de travailler...